Оқушы «и» мен «й» әрпін сөздерде ажырата алады және әріптердің бас және кіші түрлерін жолға дұрыс жазады.
КіруОқушы «я» әрпінің бас және кіші түрін дәптер жолына дұрыс орналастырып жазады және бір сөз ішінде қолдана алады (мысалы: «яблоко», «я»).
КіруОқушы «ю» әрпінің бас және кіші түрін жазу жолында көркем әрі дұрыс жазады және бір мысал сөзде қолданады (мысалы: «Юла»).
КіруОқушы «б» мен «п» әрпімен басталатын 2 сөзді дұрыс айтып, жазады (мысалы: бала – палто).
КіруОқушы «қ» және «ғ» дыбыстары бар 2 сөзді дұрыс атап, жазады (мысалы: қасық – ағаш).
КіруОқушы «к» және «г» әріптері бар екі сөзді дұрыс жазады және оларды ажыратып айта алады (мысалы: көл – гүл).
КіруОқушы «л» және «р» дыбыстары бар 2 сөзді (мысалы: лақ – раушан) дұрыс айтып, жаза алады.
КіруОқушы 2 көлемдік сөзді дұрыс қолдана отырып, 2 сөйлем құрайды (мысалы: Үлкен үй. Кіші доп).
Кіру