Бұл бетте практикалық тапсырмаларды сабақ жоспарына қалай кіріктіру керек екені қарапайым тілмен түсіндіріледі. Мұнда ұғымның мәні, кіріктіру жолдары және сабақта қолдануға болатын нақты үлгілер берілген.
Практикалық кіріктіру — оқу мазмұнын күнделікті өмірмен, нақты жағдаятпен және қолданбалы әрекетпен байланыстыру. Яғни оқушы тек ережені жаттамайды, оны қолданады, салыстырады, шешім қабылдайды, дәлелдейді.
PISA және PIRLS тапсырмалары да осы бағытқа негізделеді: мәтінді түсіну, ақпаратты талдау, қорытынды шығару және өмірлік мәселені шешу.
Мақсатты тек «білу» немесе «түсіну» деп емес, «мәселені шешу», «ақпаратты салыстыру», «қорытынды жасау» түрінде жазуға болады.
Оқушыға кесте, хабарландыру, шағын мақала, хат, диаграмма немесе өмірлік ситуация ұсынылады.
«Не туралы айтылған?», «Қай ақпарат маңызды?», «Қандай шешім дұрыс?», «Неге олай ойлайсың?» сияқты сұрақтар қолданылады.
Оқушы өз ойын бір сөйлеммен ғана емес, мәтіннен немесе өмірлік тәжірибеден дәлел келтіріп айтуы керек.
Сабақ соңында «Мен бүгін нені білдім?», «Бұл білімді қайда қолданамын?» деген сұрақтар қойылады.
Тақырыпты таңда → өмірлік жағдаят ойластыр → мәтін/кесте қос → сұрақ құрастыр → дәлелдеуді талап ет → қорытынды жаса.
Осындай тәсіл оқушыны дайын жауапқа емес, ойлануға және қолдануға жетелейді.
Функционалдық сауаттылық — білімді өмірмен ұштастыру. Ал практикалық кіріктіру — сол білімді сабақ ішінде нақты әрекетке айналдыру. Сондықтан әр сабақта оқушыға ойланатын, салыстыратын, дәлелдейтін және шешім шығаратын тапсырма беру маңызды.