Үй тапсырмасы • Қазақ тілі мен әдебиеті

Менің Отаным – Қазақстан

Тақырып пен «Бірге жазылатын сөздер» грамматикалық ережесін бекітуге арналған кешенді үй тапсырмалары

Қорытынды тапсырмалар бұрышы

Тақырыпты пысықтау мен сабақты бекітуге арналған кешенді қорытынды тапсырмалар жинағы

Тапсырмалар тізімі

1-БӨЛІМ

«Бәйтерек» қорытынды тапсырмалары

5 Тапсырма

1.1-тапсырма (Грамматика):

Берілген сөздердің ішінен **жер-су атауы** болып табылатын біріккен сөздерді теріп жазыңыз:

Сөздер: Алакөл, қарақұйрық, Сарыағаш, өнертапқыш, Қарағанды, халықаралық, Ақтөбе.

1.2-тапсырма (Орфография):

Жақшаны ашып, сөздерді орфографиялық ережеге сай бірге немесе бөлек жазыңыз:

1) Астанаға (еш/кім) келген жоқ. 2) Бұл сыныпта (әр/оқушы) еңбекқор. 3) Мектепте (кей/бір) іс-шаралар өтті.

1.3-тапсырма (Сөйлем құрау):

«Халықаралық» және «Өнертапқыш» біріккен сөздерін қатыстырып, Қазақстан тақырыбында 2 сөйлем құрастырыңыз.

1.4-тапсырма (Қатені түзету):

Сөйлемдегі қате жазылған біріккен сөзді тауып, дұрыстап көшіріңіз:

«Біздің ауылда жаңа шаң сорғыш пен кір жуғыш машина сатылуда.»

1.5-тапсырма (Диалог/Шығармашылық):

«Қазақстанның көрікті жерлері» тақырыбында 3 сөйлемнен тұратын шағын диалог құрастырыңыз.

1-бөлімнің үлгі жауаптары:

  • 1.1: Алакөл, Сарыағаш, Қарағанды, Ақтөбе (Жер-су аттары).
  • 1.2: 1) ешкім (бірге), 2) әр оқушы (бөлек), 3) кейбір (бірге).
  • 1.3: Елімізде халықаралық көрме өтті. Жас өнертапқыш жаңа жоба ұсынды.
  • 1.4: шаң сорғыш ➔ шаңсорғыш (бірге жазылады).
  • 1.5: Диалог мысалы: – Қазақстанның қай жерінде демалдың? – Мен Алакөлге бардым. – Керемет, ол өте көрікті мекен!
2-БӨЛІМ

«Тұлпар» қорытынды тапсырмалары

5 Тапсырма

2.1-тапсырма (Грамматика):

Берілген сөздерден **жан-жануар мен өсімдік атауларына** жататын біріккен сөздерді теріп жазыңыз:

Сөздер: Қарақұйрық, Алакөл, аққұтан, тоғызқұмалақ, жолжелкен, итмұрын, Баянауыл.

2.2-тапсырма (Орфография):

Жақшаны ашып, сөздерді бірге немесе бөлек жазыңыз:

1) (Еш/адам) өз Отанын ұмытпайды. 2) Тау ішінде (кей/бір) сирек аңдар кездеседі. 3) (Әр/қашан) Отанды қорғау – парыз.

2.3-тапсырма (Сөйлем құрау):

«Тоғызқұмалақ» және «Қарақұйрық» сөздерін қатыстырып, 2 сөйлем құрастырыңыз.

2.4-тапсырма (Сәйкестендіру):

Біріккен сөздерді жасалу түрімен сәйкестендіріңіз:

А) Сарыағаш — [?], Ә) Аққұтан — [?], Б) Өнертапқыш — [?]
Түрлері: 1. Жан-жануар, 2. Жер-су аты, 3. Мамандық/ұғым

2.5-тапсырма (Шығармашылық):

«Туған өлкемнің табиғаты» деген тақырыпқа 3 сөйлемнен тұратын шағын мәтін жазыңыз (ішінде кемінде 2 біріккен сөз болсын).

2-бөлімнің үлгі жауаптары:

  • 2.1: Қарақұйрық, аққұтан (жан-жануарлар); жолжелкен, итмұрын (өсімдіктер).
  • 2.2: 1) еш адам (зат есіммен – бөлек), 2) кейбір (есімдікпен – бірге), 3) әрқашан (үстеумен – бірге).
  • 2.3: Тоғызқұмалақ – ұлттық зияткерлік ойын. Қорықта қарақұйрық мекендейді.
  • 2.4: А-2 (Сарыағаш - жер-су), Ә-1 (Аққұтан - жан-жануар), Б-3 (Өнертапқыш - ұғым).
  • 2.5: Біздің өңірде Сарыағаш шипажайы бар. Тау баурайында итмұрын өседі. Мен туған өлкемді сүйемін.
3-БӨЛІМ

«Сұңқар» қорытынды тапсырмалары

5 Тапсырма

3.1-тапсырма (Грамматика):

Тұлғасы (дыбыстық құрамы) өзгеріп біріккен сөздерді тауып жазыңыз:

Сөздер: Жаздыгүні, Ақтау, биыл, бүгін, шекарашы, білезік, Алакөл.

3.2-тапсырма (Орфография):

Жақшаны ашып, сөздерді дұрыс таңдап жазыңыз:

1) Біз (еш/бір) қиындықтан қорықпаймыз. 2) Ауылда (кей/азаматтар) бұл жаңалықты білмейді. 3) (Әр/бір) азамат Отанын сүюі керек.

3.3-тапсырма (Сөйлем құрау):

«Шекарашы» және «Жаратылыстану» сөздерін қатыстырып, 2 сөйлем құрастырыңыз.

3.4-тапсырма (Анализ):

Төмендегі біріккен сөздер қандай екі сөзден жасалғанын ажыратып жазыңыз:

1) Былтыр = [?] + [?]; 2) Бүгін = [?] + [?]; 3) Биыл = [?] + [?]

3.5-тапсырма (Отан):

«Отанымыздың болашағы» тақырыбына 3 сөйлем жазыңыз.

3-бөлімнің үлгі жауаптары:

  • 3.1: Жаздыгүні (жаздың күнi), биыл (бұл жыл), бүгін (бұл күн), білезік (білек жүзік).
  • 3.2: 1) ешбір (бірге), 2) кей азаматтар (бөлек), 3) әрбір (бірге).
  • 3.3: Еліміздің шекарашысы тыныштықты күзетеді. Оқушылар жаратылыстану сабағын қызыға оқиды.
  • 3.4: 1) Былтыр = бұрынғы + жыл, 2) Бүгін = бұл + күн, 3) Биыл = бұл + жыл.
  • 3.5: Қазақстанның болашағы білімді жастардың қолында. Біз Отанымыздың дамуына үлес қосамыз. Тәуелсіздігіміз мәңгілік болсын!
Жинақтау және Қорытынды

Қорытынды тапсырма: «Менің Отаным – Қазақстан»

1-бөлім: Біріккен сөздерді жіктеу (Кластер)

Төмендегі біріккен сөздерді тиісті бағандарға орналастырыңыз:
Алакөл, Қарақұйрық, Шаңсорғыш, Жаздыгүні, Сарыағаш, Итмұрын, Өнертапқыш, Былтыр

2-бөлім: Шығармашылық жазылым (Мини-эссе)

«Менің Отаным – Қазақстан» тақырыбында 5-6 сөйлемнен тұратын шағын эссе жазыңыз.
📌 Шарт: Текст ішінде кемінде 4 біріккен сөзді (мысалы: халықаралық, шекарашы, Астана, биыл, өнертапқыш) қолданыңыз.

Өзін-өзі бағалау дескрипторы:

Қорытынды бақылау тапсырмасы

«Менің Отаным – Қазақстан» және ережелер бойынша 10 сұрақтық тест

1. Қай біріккен сөз жер-су атауын білдіреді?

2. Тұлғасы (дыбыстық құрамы) өзгеріп біріккен сөзді таңдаңыз:

3. Төмендегі біріккен сөздердің қайсысы жан-жануар атауы?

4. Төмендегі сөздердің қайсысы орфографиялық қате жазылған?

5. «Еш, әр, кей» сөздері кай кезде БӨЛЕК жазылады?

6. «Былтыр» біріккен сөзі қандай сөздерден жасалған?

7. Қай сөйлемде барлық біріккен сөздер дұрыс жазылған?

8. Мамандық пен сала ұғымын білдіретін біріккен сөзді табыңыз:

9. Құрамында сан есім бар біріккен сөзді табыңыз:

10. Отан қорғау тақырыбында біріккен сөзі бар сөйлемді көрсетіңіз: