🌿
Туған өлкеге деген сүйіспеншілік пен жауапкершілік
Туған өлке – әр адамның өмірінде ерекше орын алатын қасиетті мекен. Адамның балалық шағы өткен ауыл, білім алған мектебі, алғашқы ұстаздары мен қалыптасуына ықпал еткен ортасы оның өмірлік көзқарасының негізін қалайды. Туған жерге деген құрмет сол ортаның дамуына үлес қосуға, ондағы адамдардың игілігі үшін еңбек етуге деген жауапкершіліктен көрінеді.
Шамалған ауылындағы М.Әуезов атындағы орта мектептен басталған өнер жолы, алғашқы ұстаздың қолдауы және республикалық айтысқа қатысу тәжірибесі ұлттық өнерге деген сүйіспеншіліктің қалыптасуына негіз болды. Кейін осы тәжірибені басқа балаларға үйрету, олардың бойындағы дарынды дамыту және өнерге жол ашу туған жерге қызмет етудің маңызды бағытына айналды.
Туған өлкенің дамуы оның тұрғындарының біліміне, мәдениетіне, белсенділігіне және өзара қолдауына байланысты. Әсіресе, балалар мен жастардың қабілетін дамытуға жағдай жасау – қоғамның келешегіне салынған инвестиция. Жас ұрпақтың өнерге, білімге және шығармашылыққа қызығушылығы артқан сайын ауылдың да рухани өмірі жандана түседі.
🏡
Үштерек ауылындағы шығармашылық ортаның маңызы
Қарасай ауданында оқушыларды айтысқа дайындау жұмысын 2021 жылдан бастап қолға алған кезде, Үштерек ауылында жастардың шығармашылық қабілетін дамытуға арналған арнайы орталықтың қажеттілігі байқалды. Ауылда дәстүрлі өнерге қызығатын, айтысқа қатысуды армандайтын және жыр-терме орындауға бейімі бар балалар кездескенімен, олардың дарынын жүйелі түрде шыңдайтын орта қажет болды.
Осы жағдай туған жердегі балаларға мүмкіндік жасаудың маңызын көрсетті. Әрбір ауылда білім алуға, шығармашылықпен айналысуға және қабілетін танытуға жағдайдың болуы жасөспірімдердің дамуына оң ықпал етеді. Баланың дарыны дер кезінде байқалып, дұрыс бағыт берілсе, оның болашақта үлкен жетістіктерге жетуіне жол ашылады.
2024 жылы жеке шығармашылық орталықтың ашылуы осы қажеттілікке берілген нақты жауап болды. Орталық дәстүрлі өнерге қызығатын балаларды біріктіріп, олардың бос уақытын пайдалы өткізуіне және өз қабілетін дамытуына мүмкіндік беретін орта қалыптастырды.
Бұл бастаманың маңызы жеке сабақ берумен ғана шектелмейді. Ол ауылдағы мәдени өмірдің дамуына, балалардың өзара тәжірибе алмасуына және ұлттық өнерге қызығушылықтың артуына ықпал ете алады.
🎙️
Ұлттық өнерді сақтау және дамыту
Айтыс – қазақ халқының ғасырлар бойы қалыптасқан сөз өнері. Ол халықтың тарихын, тұрмысын, арман-мүддесін және қоғамдық көзқарасын бейнелейтін ерекше мәдени құбылыс. Айтыскер ақыннан суырыпсалмалық қабілет, терең ой, тапқырлық, сөз байлығы және ел алдында еркін сөйлеу шеберлігі талап етіледі.
Жыр-терме де қазақтың рухани дүниесінде маңызды орын алады. Оның мазмұнында халықтың өмірлік тәжірибесі, адамгершілік ұстанымдары, өсиеттері мен тәлімдік ойлары көрініс табады. Бұл шығармаларды жас ұрпаққа үйрету арқылы ұлттық мұраны сақтап қана қоймай, балалардың тарихи санасын және мәдениетке деген құрметін дамытуға болады.
2017 жылдан бастап ұстазы Есенқұл Жақыпбек қалыптастырған айтыскер оқушыларды даярлау жұмысын жалғастыруы – осындай мәдени сабақтастықтың көрінісі. Өзі тәлім алған өнер мектебінің тәжірибесін кейінгі ұрпаққа жеткізу арқылы ұлттық өнердің жалғасуына үлес қосып келеді.
📚
Білім мен тәрбиенің бірлігі
Жас ұрпақты тәрбиелеу – ел дамуының ұзақ мерзімді негізі. Білімді, ойы еркін, мәдениетті және жауапкершілігі жоғары жастар қоғамның түрлі саласына үлес қоса алады. Өнер тәрбиесі осы қасиеттердің қалыптасуына көмектесетін маңызды құралдардың бірі саналады.
Айтысқа қатысатын оқушы тақырыпты зерттеуге, сөздің мағынасын түсінуге, өз ойын жүйелеуге және қарсыласының пікіріне жауап беруге үйренеді. Жыр-терме орындау арқылы тіл байлығын молайтып, әдеби шығармалармен және ұлттық мұрамен жақынырақ танысады.
2026 жылы «Шешендік өнер» бағытын енгізу осы тәрбиелік жұмыстың аясын кеңейтеді. Бұл бағыт балалардың мектепте, қоғамдық ортада және болашақ кәсіби өмірінде де қажет болатын сөйлеу дағдыларын қалыптастыруға бағытталған.
