Қазақ Тілі • 3-сынып 1.3 Мәтіндер не дейді?
3-сынып • 1.3 Бөлімше

Мәтіндер не дейді?

Тірек сөздер мен көмекші сөздер арқылы мәтін түрлерін (әңгімелеу, сипаттау, пайымдау) және оның құрылымдық бөліктерін (басы, негізгі бөлімі, соңы) анықтауды, сондай-ақ «Түртіп алу» әдісін қолдануды үйреніңіз.

Оқу мақсаты (3.2.1.1):

Тірек сөздер, көмекші сөздер арқылы мәтін түрлерін (әңгімелеу, сипаттау, пайымдау) және оның құрылымдық бөліктерін (басы, негізгі бөлім, соңы) анықтау.

1-бөлім

1. Мәтін түрлері (3 түрі)

Мәтін мазмұнына және қойылатын сұрағына қарай 3 негізгі түрге бөлінеді:

Әңгімелеу мәтіні

Не істеді? Не болды?

Белгілі бір оқиғаны, іс-әрекетті рет-ретімен баяндайтын мәтін түрі.

Мысал: «Асан орманға барды. Ол жерден кірпіні кездестіріп, үйіне алып келді.»

Сипаттау мәтіні

Қандай? Қай?

Заттың, жануардың, адамның немесе табиғаттың белгілері мен түрін сипаттайды.

Мысал: «Кірпінің арқасы үстіңгі жағынан өткір тікенектермен қапталған. Денесі шапшаң.»

Пайымдау мәтіні

Неліктен? Не себепті?

Оқиғаның себебін түсіндіріп, дәлелдейді және қорытынды жасайды.

Мысал: «Кірпі пайдалы жануар. Себебі ол зиянды жәндіктер мен тышқандарды аулайды.»
2-бөлім

2. Мәтіннің құрылымдық бөліктері

Кез келген толық мәтін 3 құрылымдық бөліктен тұрады. Әр бөлім жаңа абзацтан (жол басынан) басталады:

1

Басы (Кіріспе)

Оқиғаның қайда, қашан басталатынын немесе кейіпкермен таныстыратын бастапқы бөлім.

2

Негізгі бөлім

Негізгі оқиға өрбитін, дамитын және ең негізгі ақпарат берілетін ең үлкен бөлім.

3

Соңы (Қорытынды)

Оқиғаның аяқталуы, нәтижесі немесе түйінделген ой-тұжырым.

3-бөлім

3. «Түртіп алу» (INSERT) әдісі деген не?

«Түртіп алу» әдісі — мәтінді оқу барысында белгілер қою арқылы ақпаратты белсенді меңгеру тәсілі:

+

« + » Білемін

Маған бұрыннан таныс ақпарат

-

« - » Жаңа

Мен үшін мүлдем жаңа мәлімет

?

« ? » Сұрақ

Түсініксіз, сұрақ тудыратын сәт

!

« ! » Таңғаларлық

Күтпеген, қызықты ақпарат